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陶国华的博客

这辈子,最让我觉得幸福的,就是看着自己的学生,一个个的幸福。

 
 
 

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第26课 改变世界的高新科技 每课一练  

2014-04-06 11:01:25|  分类: 必修三:文化史 |  标签: |举报 |字号 订阅

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26 改变世界的高新科技 每课一练

一、选择题

1.人类进入信息化社会的根本原因是

A.知识经济的兴起      B.现代信息技术的发展   

C.电子计算机的诞生    D.人类社会生产的需要

2.把人类带入信息时代的发明是

A.电影         B.电视        C.电话        D.计算机

3.电子计算机自诞生以来发展的方向和趋势是 ①存储量更大,运行速度更快 ②体积更大,便于存储量增加 ③采用中小规模集成电路 ④体积变小,更轻便实用

A.①②          B.①③         C.②④         D.①④

4.下列人们的日常生活现象源于互联网产生的是 ①乘火车外出旅行 ②开着汽车出去郊游 ③网上炒股

④网上购物

A.①②③④         B.①②          C.③④          D.②③

5.因特网的诞生使 ①人类社会进入信息时代 ②交往更加方便 ③遗传工程迅速发展 ④地球变得更小

A.①②③         B.①②④        C.①③④        D.②③④

6.国际互联网问世的时间和国际网络年分别是

A1969年、1996      B1968年、1979    

C1969年、1995      D1968年、1999

7.下列关于第三次科技革命影响的说法,不正确的是

A.促使许多国家优先发展教育                     

B.西方国家普遍加强了国家垄断资本主义

C.缩小了大多数发展中国家同发达国家的经济差距   

D.推动了国际经济的调整

8.现代高科技对人类产生的影响包括 ①扩充了人们的信息量 ②给人们的生活带来新变化 ③促进生产力发展 ④冲击传统观念

A.①②      B.①②③      C.①②③④      D.①③④

9.第三次科技革命使社会经济结构发生了深刻变化,这主要表现在

A.第三产业的比重上升               B.垄断资本主义普遍发展

C.实施高科技发展战略               D.新兴工业迅速兴起

10.世界大国普遍重视发展航天技术,下表反映了20世纪5070年代这一领域的重大成果。

年份

1957

1961

1969

1970

1971

国家

苏联

苏联

美国

中国

苏联

成果

第一颗人造地球卫星

第一艘载人飞船

宇宙员第一次登上月球

人造地球卫星“东方红一号”

第一个空间站

上述成果表明了当时 ①第三次科技革命方兴未艾 ②美苏两国在空间技术上处于领先状态 中国在空间技术方面奋起直追 ④苏联实行新经济政策,国力大增

A.①②③④       B.①②③       C.①②④       D.①③④

11、世界上第一台计算机诞生在

A、美国     B、苏联    C、德国     D、日本

12、下列关于计算机的描述,正确的是①最初是为了满足军事和战争的需要②具有人脑的部分功能③第二代计算机使用的是电子管④从第三代开始使用集成电路

A、①③     B、①②④    C、①②③    D、②③④

13、下列说法正确的是①计算机诞生后向着存储量更大、运行速度更快和体积更小、更轻便实用两个方向发展②1969年国际互联网问世③计算机发明后即将人们带进了信息时代④网络使得世界各地的距离缩小,使得地球变得更小了

A、①③     B、②③④     C、①②③     D、①②④

14、下列高新技术出现的先后顺序是①国际互联网问世②分子生物学兴起③生物工程技术正式形成④“登月计划”正式启动⑤第一种转基因食品投放市场⑥加加林飞上太空

A、①②③④⑤⑥    B、①③②④⑥⑤    C、②⑥①③④⑤   D、②③①⑥⑤④

15、下列说法不正确的是

A、遗传学和分子生物学的发展是生物工程学的基础

B、遗传工程是生物工程的核心技术

C、“登月计划”启动时,中国就宣布加入

D、克隆技术首次成功是在1997

16、人类实现飞向太空的梦想是在

A20世纪50年代          B20世纪60年代

C20世纪70年代           D2l世纪初

17、国际互联网问世的同一年取得成功的重大科技成就是

A、克隆技术取得成功       B、人类登上月球

C、生物工程技术正式形成   D、航天飞机研制成功

1820世纪60年代人类取得的重大科技成就有①国际互联网问世②第一颗人造地球卫星发射成功③苏联成功发射载人宇宙飞船④人类成功登上月球

A、①②③     B、②③④     C、①②④     D、①③④

二、非选择题

19、阅读下列材料:

19929月,克林顿把“兴建信息高速公路,推动经济增长”作为其竞选总统的口号。19939月,克林顿政府推出“国家信息基础结构行动计划”,以互联网为雏形,兴建“信息高速公路”。随后,日本、加拿大和欧洲等发达国家也纷纷提出了激励政策,加速建设“信息高速公路”。1995年,由欧洲委员会负责组织召开了“七国集团信息社会部长级会议”,专门讨论实现全球信息社会宏伟计划的有关问题。在亚洲,新加坡宣布要建立智能岛,韩国计划要成为通往信息高速公路的第一批国家,我国政府也积极采取对策,以推动国民经济信息化进程。

请回答:

结合上述材料,谈谈知识和信息对社会产生了哪些影响?

 

20、如何理解科学、技术、生产之间的关系呢?

 

 

参考答案

15  BDDCB 610 CCCAB

11、答案:A

解析:熟练掌握基础知识。

12、答案:B

解析:第一代计算机使用的是电子管,第二代使用的是晶体管,第三、四代使用的分别是小、大规模集成电路。

13、答案:D

解析:网络问世后与计算机相结合,才将人们带进了信息时代。

14、答案:C

解析:“登月计划”是国际人类基因组计划,而非登上月球计划。

15、答案:c

解析:“登月计划”正式启动是在1990年,中国宣布加入是在1999年。

16、答案:A

解析:1957年苏联第一颗人造地球卫星的发射成功,迈出了探索太空的第一步。

17、答案:B

解析:1969年,在国际互联网问世,美国“阿波罗一11”号登月飞船在月球上成功着陆。

18、答案:D

解析:中外史上,20世纪60年代都是重大科技成就迭出的重要时期,这与当时两极对峙的格局和中苏关系的恶化有很大关系。

19、参考答案:

(1)互联网的诞生使人类社会进入到知识经济时代。在知识经济中,知识和信息发挥了比传统经济更加重要的作用,它本身已经成为巨大的实际生产力。

(2)随着知识密集型产业的迅速发展,人们更加关注对知识产权的保护。

(3)互联网的发展,加速了知识的生产、传播和使用,知识对社会经济的

作用日益加强。信息工业是知识密集型工业,在信息社会里,价值的增加,主要靠知识,“知识价值论”取代了“劳动价值论”。

(4)信息技术也促进了传统产业的更新改造。

(5)知识和信息与人们的生产和生活紧密相连,互联网时代的到来引起了人们工作、学习和生活方式的革命。国际互联网作为人类最大的资源库、知识库,为教育提供了更大的发展空间,引发了一场学习的革命。随着信息高速公路的发展,信息技术在教育领域中广泛应用。

解析:互联网的诞生使人类社会发生了一场深刻的革命。各国政府积极应对,正是为了在这场革命中居于领先地位。结合所学知识和现实感受总结、概括回答。

20、参考答案:

科学提供物化的可能,技术提供物化的现实,生产则成为物化的具体实践过程。对于科:学来说,技术足科学的延伸;对技术而言。科学是技术的升华;对于生产来说,科学技术是其实践活动的必要前提。三者之间相互渗透、相互影响以至密不可分。

解析:正确理解科学、技术、生产三者之间的关系,深刻理解“科学技术是第一生产力”的论断。

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